El Dr. Peña aposta per activar la ment i per mantenir al màxim la autonomia dels afectats

• Una seixantena de persones es van apropar al Centre AVAN Estrella de Sabadell, el dia 27 de març, per escoltar la conferència del Dr. Jordi Peña-Casanova, Neuròleg i Cap de la secció de Neurologia de la conducta i demències de l’Hospital del Mar de Barcelona.

  Sota el títol “Retrogènesis i intervenció cognitiva a la malaltia d Alzheimer”, el Dr. Peña-Casanova va comparar la corba creixent de coneixement que experimenten els infants amb la mateixa corba, però decreixent de la gent amb amb Alzheimer. I es que retrogènesis vol dir tornar enrere i això exactament és el que fan les persones afectades d’Alzheimer, desfer el camí d´aprenentatge fet per un infant en els seus primers anys de vida. Amb diferents estudis que això ho mostren, es veu clarament que es va perdent memòria al revés de com es va aprendre, i com els nens van guanyant l’autonomia al mateix ritme que els afectats d’Alzheimer la perden al llarg de les diferents fases de la malaltia.

   

• La persona afectada per Alzheimer passa per diferents fases (escala GDS de Reisberg), i és a partir de la F3 quan es comença a evidenciar que quelcom no va gaire bé, com pèrdues de memòria però encara adaptat al dia a dia (la tendència actual és aprofundir en aquesta fase per saber si ja es pot detectar un Alzheimer o no). La F4 és quan la persona per exemple ja no controla tema diners i no està del tot adaptat en el seu dia a dia. A la Fase 5, el pacient no té criteri per escollir al roba segons el temps que fa o l’ocasió concreta. La F6 podem dir que es quan la persona oblida activitats diàries bàsiques com la higiene personal i al final de la fase poden haver problemes d’incontinència, etc. I ja la F7, la darrera es pot dir que el malalt quasi ni es comunica.

• El Dr. Peña, va concloure parlant de la importància d’oferir qualitat de vida als malalts d´Alzheimer , de l’important paper dels cuidadors per tractar als malalts de la millor manera, sense oblidar que tot i aquesta retrogènesis i poden actuar com Infants, no ho son, són adults i com a tals se´ls ha de tractar.

  També va destacar la importància d’activar la ment amb tasques senzilles però adaptades a cada perfil i a cada fase de la malaltia i l’assistència graduada, el que significa oferir l’ajuda graduada depenent de cada moment, intentant preservar l’autonomia del malalt fins el màxim possible.